洋基飞食成功
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上星期NH拍下的其他图片从启迪教育感
木店锯子打鼓和玻璃纤维在小男孩急切赶到的船上擦干
一组音乐家干扰最先进音乐演播室,技术摄制组在邻近命令中心精密母板上调整层次
环境学习课堂二楼外楼填充路法和环山全套保留动物连咨询师也被拉入猜想游戏中, “那算什么动物?marmot显示学生几乎从不整段室内使用
首饰制作室 美弹银耳环 自豪地展示上方工作台
平面设计讲习班中学生竞技为城里的女商人提供标识和营销运动
山顶观察台无休止NH天空等待夜幕
学生除草学校大花园, 即国内唯一全机学校餐厅供应源的一部分,
高阶曲棍球手和导游 感到自在冒风险 并加入学校年度音乐制作分享她新感的勇气和技巧 演艺、唱歌和上台跳
学校专课异类,传统技术弱小学生不留自用设备,而是在同一类内由异性同类分组坐在机舱中协同努力以颂扬多样性,承认每个人的长处,并合作学习-学习-合作-而不是竞分数
很明显,这些学校设置高棒并进行最健康的军备竞赛,相互超越寻找方法启发并增强每个独特学生自带教育能力
上图和短故事捕捉不同基本特征 编织出所有这些学校-和所有优秀学校-
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爱心关系显然是方程中的一部分 引导启发并作为一个副产品那种非对立喜乐我渴望派我的学生和家属到新罕布什尔开学,今年秋天看学校知道如何取而代之
