生物证据无处不在每天早上吃维他命时都能找到它, 流感和COVID-19疫苗每年都买到(理想思维),生物技术使用多领域并预测就业市场增长,因此它成为强主主体
生物技术结合分子生命科学和工程开发各个领域的产品,包括农业、保健和环境因为生物技术植根于技术开发 大程序往往需要讲课和实验课
以生物技术为主的学生使用数类技术将获取经验遗传工程(生物机基因转换产生更理想特征)、生物处理(使用生物细胞生成产品)和生物催解(使用酶加速有机物化学反应)等例子
典型课程包括泛生物学、细胞生物学、有机化学、生物化学学、生物信息学、组织培养方法、病毒学和免疫学生物大全使用生物技术 学生将开始精通 生物学中令他们感兴趣的方面提供浓度可能表现为生物信息学、基因组学、药理学学、计算化学和分子建模此外,有些程序需要研究项目,无论是个人项目或与教授项目
学生学习多种技能作为生物技术主修除微小理解生物科学外,学生适应技术过程,开发强批判思维能力,获取量化分析技能,学习理论实践实验这些能力培养学生在不同领域从事各种工作
生物技术大本营可为许多不同组织工作,因为生物技术适用于农工、保健行业和环境行业。农用生物技术开发方法提高粮食生长或耐用性(基因变换、植物生长激素和食品添加剂)。保健行业使用生物技术制作和改进疫苗,开发药品并生产维他命学生还可以通过创建解毒方法改善环境
生化开发工程师可在上述任何领域工作享受知识创造新产品的学生可能享受这种职业
学生也可以作为环境健康和安全专家为政府工作专家测试确保公司符合环境安全规范这项工作有时会很危险常需要良好的通信技巧 注意力细节 体能majors享受监督规则,但因环境健康和安全专家工作的危险方面而感到不适时,他们可享受质量控制分析师的工作。质量控制分析师测试公司材料和成品以确保其达标
喜欢解密的学生可能有兴趣成为法医学科学家法证科学家从犯罪现场收集并分析化学和生物证据
生物技术主体职业路径
- 动物技术员
- 关联科学家
- 生物信息学专家
- 生物技术技术员
- 校准技术员
- 工程技术员
- 法证检验程序
- 温室技术员
- 卫生安全专家
- 实验室技术员
- 医学技术家
- 质量保证技术员
- 质量控制技术员
- 研究协理
- 种子生产技术员
- 技术销售代表
- 兽医助理